Θεμελιώδεις λειτουργίες, διαστάσεις, τύποι της γραφής κι η εξέλιξη της ως θεραπευτική | του Χρήστου Δημούλα O παιδίατρος, ψυχολόγος και καθηγητής ιατρικής ψυχολογίας Luciano l’ abate διέκρινε 3 θεμελιώδεις λειτουργίες και διαστάσεις της γραφής: Επικοινωνιακή, εκφραστική, ποιητική. Τις διατάσσει σε μία συνεχής έντονη αναπτυξιακή δυναμική η οποία επικεντρώνεται στην εκφραστική λειτουργία της γραφής. Αυτή αποτυπώνεται ως μια τάση από τοΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Προϊστορία, εξέλιξη και ψυχαναλυτικές ρίζες της γραφής | του Χρήστου Δημούλα Ο Φρόιντ που αγαπούσε την λογοτεχνία και την τέχνη, τις προσέγγισε αφήνοντάς μας ένα εξαιρετικό δείγμα ψυχαναλυτικής εργασίας του πάνω σε αυτές. Έλεγε ότι η λογοτεχνία απελευθερώνει από τις εντάσεις προκαλώντας ευχαρίστηση και ενισχύοντας την θετική ονειροπόληση στην καθημερινότητα μας. Επίσης η γραφή ως διαδικασία είναι θεραπευτική σε προσωπικόΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Θεραπευτική δημιουργική γραφή | του Χρήστου Δημούλα Δημιουργική λέγεται η γραφή που αξιοποιεί τις δυνατότητες του λόγου και της φαντασίας για να καλλιεργηθούν και να αναπτυχθούν οι δεξιότητες δημιουργίας λογοτεχνικών έργων. Αφορά την παραγωγή κάθε είδους γραφής, κάθε λογοτεχνικού είδους. Η στροφή στη χρήση της γραφής συνέβαλλε στην ανάπτυξη των θεραπευτικών της ιδιοτήτων, φτάνοντας στη δημιουργία της θεραπευτικής δημιουργικής γραφής.ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Θεραπεία μέσω της ποίησης και 3η ηλικία | του Χρήστου Δημούλα [Συνέχεια από το προηγούμενο άρθρο] Η ποίηση προωθεί έρευνα και μελέτη της τρίτης ηλικίας, αποτελεί εργαλείο θεραπευτικής προσέγγισης, μορφή αυτοβοήθειας στη πορεία προς τα γηρατειά κι αντιμετώπισης προβλημάτων των ηλικιωμένων. Βοηθάει στη προσωπική και κοινωνική ζωή των ηλικιωμένων, βελτιώνει την ποιότητα ζωής τους, αυξάνει το επίπεδο λειτουργικότητας τους παρέχονταςΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Συνδυασμός με άλλες θεραπείες μέσω της τέχνης | του Χρήστου Δημούλα [Συνέχεια από το προηγούμενο άρθρο] Η θεραπεία μέσω της ποίησης συνδυάζεται με άλλες θεραπείες μέσω της τέχνης, υπέρ της αποτελεσματικότητας, της παρέμβασης, και της ανάπτυξης τόσο των δημιουργικών δυνατοτήτων όσο και της ενίσχυσης της συμμετοχής των θεραπευομένων στη όλη διαδικασία της θεραπείας. Για παράδειγμα, είναι αρκετά τα κοινά σημείαΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Ποίηση και τραυματικές εμπειρίες | Γράφει ο Χρήστος Δημούλας [Συνέχεια από το προηγούμενο άρθρο] Ποίηση και λογοτεχνία μπορούν να παρέμβουν θεραπευτικά και δημιουργικά σ’ εμπειρίες τραυματικές, ενισχύοντας την ψυχική ανθεκτικότητα και την ανάπτυξη των ατόμων μετά από τραυματικά γεγονότα. Η ποίηση έτσι κι αλλιώς είναι και τρόπος ανάδειξης κι ακούσματος της φωνής ενός ανθρώπου ενώ παρέχει οργανωμένη θετική συναισθηματική εμπειρία.ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Η θεραπεία μέσω της ποίησης στα ειδικά σχολεία και στα άτομα της τρίτης ηλικίας | του Χρήστου Δημούλα [Συνέχεια από το προηγούμενο άρθρο] Ο Αμερικανός ψυχίατρος Jack Leed το 1969 αναφέρεται πρώτος στη χρήση της θεραπείας μέσω της ποίησης στα ειδικά σχολεία για παιδιά με συναισθηματικές διαταραχές αλλά και στα κέντρα συμβουλευτικής. Πρώτος είπε ότι η ποίηση τα οδηγεί σεΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Θεραπεία μέσω της Ποίησης – Εφαρμογή σε παιδιά κι εφήβους Η εφαρμογή της θεραπευτικής ποίησης για θεραπευτικούς σκοπούς στα παιδιά άρχισε το 1930. O Αμερικανός Shauffer Robert Haven εξέδωσε την πρωτοποριακή εργασία του με τίτλο: ”Τhe poetry cure: Α pocket medicine chest of verse ”. Χρησιμοποίησε την ποίηση για την αντιμετώπιση ορισμένων προβλημάτων των παιδιών όπως τη σχολική αποτυχία, τηΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…

Ποίηση – θεραπευτικοί παράγοντες στην ομαδική θεραπεία | του Χρήστου Δημούλα [Συνέχεια από το προηγούμενο άρθρο] Οι θεραπευτικοί παράγοντες προσδιορίζονται ως ένα στοιχείο ομαδικής θεραπείας που βελτιώνει την κατάσταση του ασθενή. Μπορεί να είναι μια λειτουργία των ενεργειών του θεραπευτή, άλλων μελών της ομάδας και του ίδιου του ασθενή. Ορίστε ορισμένοι: Επικοινωνία, κοινωνικοποίηση, συνήχηση,φαινόμενο αλυσίδας, κατοπτρική αντίδραση αλλά και υποστηρικτικήΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ…