Από τον Λουκά για την Παλαιστίνη | της Ιφιγένειας Μανουρά


Ευαισθητοποιημένα παιδιά, ευαισθητοποιημένων γονέων.

– Θεία, σού αρέσει η ζωγραφιά μου;

– Ω πανέμορφη ζωγραφιά, μού αρέσει πάρα – πάρα πολύ.

– Θεία τι είναι;

– Ένα τανκ Λουκάκο μου.

– Μα τι τανκ όμως είναι θεία;

– Δεν ξέρω αγάπη μου, μπορείς να μου πεις εσύ;

– Άκου θεία πολύ προσεκτικά τι σκέφτηκα. Αύριο που θα πάω στο σχολείο, θα βρω όλα τα πρωτάκια τους φίλους μου και το δάσκαλό μου. Θα τους δείξω τη ζωγραφιά δηλαδή το τανκ και θα τους πω να πάμε με τους γονείς μας στη σπηλιάρα του Δία. Ξέρεις θεία που είναι η σπηλιάρα του Δία;

– Ναι καλέ μου ξέρω, εδώ παραπάνω.

– Εκεί θεία θα πετάξουμε τη ζωγραφιά και αφού είναι πολύ ψηλά θα φτάσει στο θεό, για να τη δει ο θεός. Και θα φωνάξουμε όλοι μαζί να μας ακούσει ο θεός, ότι πρέπει να τιμωρήσει αυτούς που με αυτά τα τανκ, σκοτώνουν τα παιδιά στη Παλαιστίνη.

Αυτά τα παιδιά είναι που δυναμώνουν την ελπίδα μου, ότι τίποτα δεν χάθηκε ακόμα.

Ιφιγένεια Μανουρά


Ιφιγένεια Μανουρά

Σύνταξη

Η τέχνη, η επιστήμη, η γλώσσα, ο γραπτός λόγος, η παράδοση, είναι εργαλεία του πολιτισμού, που συμβάλλουν τα μέγιστα για να διαμορφωθεί μια κοινωνία, να θεσπίσει τους κώδικες και την ηθική της, να πλάσει τους όρους δημιουργίας της κοινωνικής συνείδησης, να επεξεργαστεί την αλληλεγγύη της και να φτιάξει έναν κοινωνικό ιστό, που θα διαφυλάσσει και θα προάγει την έννοια άνθρωπος.
Αναγνώσεις:219